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Referencial Pedagógico

Desenvolver o tema Trânsito de maneira a contemplar os diversos públicos que participam dessa conjuntura requer, primeiramente, compreender a importância do tema, depois: dedicação, estudo, planejamento, execução, entre outros requisitos.

Quem pretende trabalhar com o tema em diferentes espaços educativos precisa ter a consciência de que não serão apenas conteúdos transmitidos, mas um conhecimento construído conjuntamente (educador/educando/comunidade escolar), que deve estar presente em todos os momentos da vida, porque trânsito é muito mais do que um conjunto de regras (que devem, sim, ser obedecidas), mas é um espaço compartilhado, constituído por pessoas, por vidas que devem ser preservadas.

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